השבוע הזה הכיל כל כך הרבה אפשרויות שלא הצלחתי להתעלם מהן! רעמים, ברקים, גשם ורוחות לצד ימים חמים מאוד.
לפני כמה שנים כשהגדולים שלי היו קטנים, הכנתי להם פעילויות בנושא מזג אוויר ועכשיו הגיע תורו של דורי בן ה-4 להנות מלמידה דידקטית, כייפית ויצירתית
המטרה היתה ללמד את דורי על מזג האוויר ולכן השבוע הזה הגיע ממש בזמן כדי לאפשר לו לחוות מגוון מצבים ולהבחין בשינוי שחל משעה לשעה מבוקר עד ערב ובין הימים.
התחלתי בחשיפה ראשונה של לוח מזג אוויר חדש שהכנתי. לאחר שהדפסתי וגזרתי מסביב, הדבקתי לבריסטול שחור. אפשר בהחלט גם לניילן. הוספתי אטב עץ ושוחחנו על כל אחת מתמונות: סוער, רוחות, גשום, מטפטף ועוד.
בהתחלה הדגמתי לדורי כיצד לעדכן את לוח מזג האוויר ובהמשך דורי עדכן לבד ובהתלהבות רבה! כשהתחיל לרדת גשם הוא רץ ללוח מזג האוויר והצמיד את האטב למקום המתאים, כך גם כשהיו רוחות חזקות שכמעט והעיפו את הסוכה. הוא ניגש עדכן, התלהב והראה לכל מי שבא לבקר. הלוח נחל הצלחה רבה וקיבל מקום קבוע בביתנו.
המשכנו בפעילות שמשלבת צביעה, הטלת קוביות ואבחנה חזותית. יצרתי מטריצה אינטראקטיבית.
הכנתי לדורי שני משחקים כשכל אחד מהם מורכב מקובייה ודף עבודה.
היה עליו להטיל את הקוביה שיצרנו וקוביה רגילה. בהתאם למספר ולתוצאה שיצאה, כך למלא את הטבלה.
לדוגמה: יצאה תמונת "גשום" והמספר 1 , דורי צבע משבצת אחת ליד התמונה .
דורי נחשף השבוע ל: שרבי, שמשי, מעונן, רוחות, מטפטף וגשום.
את הקשת לא ראינו ולכן יצרנו קשת בגינה (עם הצינור).
הכנתי לדורי חוברת "מזג אוויר" שהוא נהנה מאוד לעבוד בה וכך התאפשר לי לחזור איתו על מגוון מיומנויות: הדבקה, גזירה, צביעה,כתיבת מספרים, כתיבה ועוד..
ילדון שמח (:
חומרים:
Commentaires